EL TEXTO
También es texto una composición de caracteres irreprimibles generados por un
algoritmo de
cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, sí puede ser descifrado por su destinatario original. En otras palabras, un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.
Las ideas esenciales que comunica un texto están contenidas en lo que se suele denominar «macro-proposiciones», unidades estructurales de nivel superior o global, que otorgan coherencia al texto constituyendo su hilo central, el esqueleto estructural que cohesiona elementos lingüísticos formales de alto nivel.
CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO
Este texto o conjunto de signos extraídos de un discurso debe reunir condiciones de textualista. Las principales son:
Cohesión - Coherencia - Significado - Progresividad - Intencionalidad - Clausura o Cierre - Adecuación
TIPOS DE TEXTO
A fin de agrupar y clasificar la enorme diversidad de textos, se han propuesto tipo logias textuales. Estas se basan en distintos criterios como la función que cumple el texto en relación con los interlocutores o la estructura global interna que presenta.
Los tipos de texto son :
Textos Narrativos
Textos Descriptivos
Textos Argumentativos
Textos Conmutativos
Textos Explicativos
Textos Expositivos
Textos Conclusivos
Textos Informativos
TEXTOS NARRATIVOS
Es el relato de acontecimientos desarrollados en un tiempo o lugar determinado y llevados a cabo por personajes reales o imaginarios, siguiendo un orden temporal o casual, este se puede escribir en verso o en prosa.
TEXTOS DESCRIPTIVOS
Si la narración es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la descripción; por el contrario, constan las características de un objeto de forma estática, sin trascurso de tiempo.
TEXTOS ARGUMENTATIVOS
Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada posición o tesis, con el fin de convencer al interlocutor a través de diferentes argumentos. Se trata de manera fundamental, aunque no exclusivamente, de juicios de valor, apreciadores positivas o negativas acerca de lo expuesto ( bueno, malo, feo, bello, valido/no valido, adecuado/no adecuado )
TEXTOS CONMUTATIVOS
Consiste en la representación verbal de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras. Este tipo de texto pretende que el lector obtenga una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en el texto.
TEXTO EXPLICATIVOS
En este texto hacen comprender un tema por que es así que se trata de buscar la explicación del texto. como son: libros de texto, libros de articulo divulgativo enciclopedias y diccionario.
TEXTO EXPOSITIVOS
Un texto expositivo es aquel en el cual se presentan, de forma neutral y objetiva, determinados hechos o realidades. A diferencia de la argumentacion, mediante el texto expositivo no se intenta convencer, sino mostrar.
TEXTOS CONCLUSIVOS
El texto conclusivo es aquel donde su autor plantea el problema y múltiples de hipótesis, descarta una tras otra y concluye con el razonamiento.
TEXTOS INFORMATIVOS
Este tipo de texto es aquel que va dirigido a las personas que usan medios de información como son el periódico, las noticias, revistas, anuncios, etc.
NIVELES DE COMPRENSIÓN DE TEXTO
Comprender un texto requiere penetrar en el significado del texto , al mismo tiempo, construir un modelo de la situación tratada en el.
La primera dimensión y, por tanto, la construcción de una representación textual, supone a su ves tres niveles: Macro-estructura, Micro-estructura y super estructura.
MACROESTRUCTURA
Se refiere al significado global que impregna y da sentido al texto. Sus son proporcionar coherencia global, individualizar la información, permitir reducir extensos fragmentos a un numero de ideas manejables.
MICROESTRUCTURA
Refiere a las ideas fundamentales del texto, la comunidad temática entre ideas, las relaciones entre ideas en términos casuales, motivacionales o descriptivos.
SUPERESTRUCTURA
Alude a la forma o a la organización de los textos. En lo que se refiere a los textos expositivos.
Hasta aquí comprender un texto es desentrañar las ideas que encierran las palabras del texto; conectar las ideas entre si; asumir y/o construir la jerarquía que hay o podemos concebir entre esas ideas y reconocer la trama de relaciones que articulan las ideas globales.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
